6月17日，永利总站ylzz55 2024届毕业生黄婷婷专程来到校党委书记李金昌办公室，将一捧鲜花亲自献给他，向母校做一次特殊的告别。“四年前，当我还是一个刚入校的新生。李书记的思政第一课让我印象深刻。他分享了励志的求学经历，这些事迹一直鼓舞并激励着我！毕业之际，我想郑重地跟他道一声谢谢！”对于四年来给予她太多温暖与帮助的母校，黄婷婷有着道不尽的情意。

（黄婷婷向李金昌献花）

黄婷婷出生于浙江绍兴一个纺织业经商家庭，从小对外贸生意耳濡目染。她不仅关注商业，立志学好外语的这颗种子更是在她理想的土壤里生根发芽。高考结束后，她毅然选择报考了我校永利总站ylzz55。

中学时，黄婷婷的英语成绩一直在班级名列前茅。大一刚入学不久，她就参报名加了学校举办的英语演讲、英语阅读等专业比赛，可最终都止于复赛。加上第一年浙江省武术锦标赛的失误，没有如愿拿到省里的前八名，这让她备受打击，并陷入了深深的自我怀疑之中。按黄婷婷的话来说，她还没做好如何承受失败的准备，有些气馁和失落。

思政第一课就是人生第一课

黄婷婷清楚得记得2020年10月13日这个下午，校党委书记李金昌给全体新生讲授了题为《不负青春韶华 勇担时代使命 做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》思政第一课，其中分享了他的学习经历：“我英语基础不好，但为了考研，我暑假在学校一天都不休息，每天学满10个小时，在外语科目上攻坚克难。凭着不服输的劲头成功进入大学田径队并打破多项学校运动会纪录，扎根图书馆学习、手抄读书笔记，为发表论文奠定坚实的理论基础……”生动而具体的案例让她深刻体会到，每个人成功的背后都有一段不为人知的酸楚和艰难的岁月。她暗下决心不能被打败，“我不仅要学习好，各个方面都要好！要成为一个全面发展的人！”

李金昌的那句“要始终保持艰苦奋斗的前进姿态”黄婷婷不仅记住了，更是一直努力践行着。在接下来的挑战杯、跨境电商、微创大赛等各种比赛中她都得了一等奖。综合测评成绩连续保持专业第二，近30门课程满绩。她以第一作者在省级期刊发表论文，实物作品设计获版权局登记；获博科尼大学（意大利商学院）时尚奢侈品公司管理证书与英国曼彻斯特大学offer；获浙江省“武术锦标赛优秀运动员”、杭州“万事利丝绸亚运特使”；曾任学校武术协会会长兼队长，策划参演十余场大型武术活动等等。

跨专业选修课程为专业赋能

如今，黄婷婷被英国曼彻斯特大学的国际时尚零售专业录取，这个专业属于商科专业。在校期间，她除了修满本专业课程之外，又选修了工商管理学院，人文学院等其他学院的相关课程，跨学科专业学习使她具备全方位的综合素质。“在校4年母校倡导的跨学科专业交叉融合学习、图书馆的良好一体化学习空间以及浓厚的体育氛围这3点给我留下了最深刻的印象。” 黄婷婷说。

早在2022年，学校提出要培养生源潜质好、知识能力素养扎实、学习力强、能可持续发展的高素质创新创业型人才的“浙财金生”。所谓的“金生”是以“四金（金专业、金课程、金教师、金教材）”为代表的优质教育资源、教育行为所滋养孕育下的高素质学生，是高质量人才培养体系建设的目标。

学校一直以来坚持以学生兴趣为导向，立足对自己负责开展自主学习，提倡个性化学习。“就是想办法给学生更多的选择权”李金昌说。学校确立“宽口径、厚基础、强应用、个性化”的高质量人才培养规格定位，坚持“大类招生、大类培养”八字基本理念，对专业培养方案进行了大的革新。让学生在大一、大二阶段在大类里进行宽口径培养，防止学生专业过细、学习狭隘化问题。

在学校专业分流、转入转出基础上进一步提升学生对专业的选择权；人才培养方案修订时引入学生参与权、建议权；激发学生行使课程、教材的选择权、推荐权；对教师教育教学的评议权等等。这一切都给黄婷婷提供了一个更加宽松、开放、多元、主动积极的学习环境。

多元的学习文化氛围

黄婷婷大学里大部分高效作业的时间都是在浙财时光、校园文化综合体书店度过的。那里有安静的学习空间，早课前的咖啡、午间的阅读、训练后的轻食、晚课后的作业、周末的会议和项目书……都留下了她奋斗的身影。

在李金昌看来，打造良好“金生”学习环境尤其要树立“校园是无所不在的学习场所”的观念，创建有利于学生学习交流、实践探索的场域、情境、平台，深入推进由物理意义上的“课堂搬家”向超越时空的“学习场所搬家”转变。

（李金昌赠画）

当天，李金昌代表学校送给了黄婷婷一幅他亲手绘的名为《王者香》的兰花画。“兰生幽谷，不以无人而不芳”李金昌说。

（黄婷婷及家人）

6月18日，黄婷婷在二十多位家人的见证下参加了学校的毕业典礼。“感谢学校提供了那么好的教育资源，让我女儿有了更加清晰的认知。”黄婷婷母亲黄春梅说。

（记者、编辑：赵蕾  摄影：胡丹妮）