各二级学院（部）：

接上级通知，2014年省高校教师教育技术成果评比活动将于2014年9月进行。现向各二级学院（部）征集参赛作品，届时学校将对上报作品进行筛选，择优参赛。现将有关事项通知如下：

一、评审项目

1. 精品视频公开课

2. 精品资源共享课

3. 微课

二、评比内容及要求

1.精品视频公开课

精品视频公开课是以大学生为服务主体，同时面向社会大众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座。

（1）课程要求

课程建设重点在影响力大、受众面广的课程。申报的课程应注重突出本校办学特色和学科优势，充分体现学校先进的教育理念、鲜明的学科特色、一流的教学水平、优秀的教学方法、丰硕的教学成果。

课程须同时符合网络传播特点，选题适当，内容完整，凝聚精华，引人入胜。每门课程至少5讲，每讲时长20—50分钟。

（2）教师要求

主讲教师须注重课程内容的选择和教学方式的创新，善于与学生互动，充分展现个人的教学个性和人格魅力，保证视频课堂的现场教学效果。每门课主讲教师不超过3人。

（3）视频要求

为保证视频公开课的质量，课程制作必须严格执行国家有关法律法规以及有关媒体制作、传播标准和规范，符合“精品视频公开课拍摄制作技术标准”。

精品视频公开课应是参赛教师原创，内容不侵犯任何第三者知识产权。

要求视频公开课成果不曾参加任何相关评审或是出版，已经获奖或已报送教育部立项的课程将不在评审范围之内。

2.精品资源共享课

（1）资源共享课成果应是一门完整的网络课程，有完整的课程内容体系、新颖的教学设计思路、丰富的、多元化的课程相关资源及配套的课程教学实况录像。

（2）参评作品必须是我省高校教师自主研发或主要参与研发，不侵犯任何第三者知识产权的网络课程及课程资源。

（3）要求资源共享课成果不曾参加任何相关评审或是出版，已经获奖或已报送教育部立项的课程将不在评审范围之内。

3.微课设计

微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在5-10分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视频和音频。系列微课是指一系列讲解具有连贯性知识点的微课。

（1）介质要求

可以使用手机、数码相机、DV等摄像设备拍摄和录制，也可以使用录屏软件录制的音、视频或其它，形式不限。

（2）内容要求

微课保证画质清晰，文字内容正确无误，无科学性、政策性错误；声音清楚，语言通俗易懂、深入浅出、详略得当，讲解精炼。时间须严格控制在5-10分钟。微课片头显示标题、作者、单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息，微课标题以知识点命名。微课选题得当，具有针对性，适合于多媒体表达，避免“黑板搬家”现象。选题应围绕日常教学或学习中典型、有代表性或课堂教学过程中难以用传统方式解决的问题进行设计。

（3）数量要求

在量上要求不少于5节微课程，总时间不低于25分钟。

三、评审具体要求详见《浙江省高校教师教育技术成果评审指标》。网站：www.czmsl.com 地址：http://zjmet.zju.edu.cn。

请各二级学院（部）于2014年9月10日前将作品及参评申请表交至现代教育技术中心（科技实验楼E521），逾期不予接收。

联系人：陈勤

联系电话：86735866（校内88866）

教务处、现代教育技术中心

                                                     2014.6.4